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Eine Schule ohne Noten
neue Wege zum Umgang mit Lernen und Leistung
Verfasser/in:
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Nölte, Björn
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Verfasserangabe:
Björn Nölte, Philippe Wampfler
Jahr:
2021
Mediengruppe:
B.Sach.Erw/L.sagg.ad
Zweigstelle | Standorte | Status | Vorbestellungen | Frist |
Zweigstelle:
Schulbibliothek
|
Standorte:
Pä 3.0.2
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Status:
Verfügbar
|
Vorbestellungen:
0
|
Frist:
|
Noten sind beim Lernen in der Schule sehr präsent. Sie bestimmen, was gelernt wird und wie gelernt wird. Das ist fatal:Die Notenfixierung erschwert sinnstiftendes Lernen. Leistungsbewertungen mit Noten belasten den Lernprozess. Die Gründe für die Notengebung sind fadenscheinig und überholt, trotzdem wird daran festgehalten. Längst gibt es sinnvolle Alternativen. Das Buch zeigt Wege für einen Unterricht ohne Noten auf.
(Angaben aus der Verlagsmeldung)
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Verlag:
Bern, hep Verlag AG
Aufsätze:
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Systematik:
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Pä 3.0.2
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ISBN:
978-3-0355-1966-2
Beschreibung:
1. Auflage 2021, 133 Seiten : Illustrationen
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Sprache:
deutsch